| - Denne konferansen var brua
fra ungdommene til politikken. Og i Nord-Trøndelag er denne brua veldig
trygg å gå på, sa fylkesordfører Erik Bartnes da han tok imot ønskene
fra ungdommene.
Bartnes lovte på vegne av fylkestinget at de skal være
ferdig med å behandle ønskene fra ungdomskonferansen til jul.
Mads Andre Bjugan og Alexander Kjølstad brukte Visjon
Nord-Trøndelag med de fire underpunktene da de overleverte ønskene. De
understreket at også ungdommen vil ta ansvar for oppfølgingen, for som
de sa "sammen skaper vi den beste framtida".
130 ungdommer og voksne har vært inndelt i fire ulike
grupper. De har brukt helga til å gå gjennom utfordringer knyttet til
ungdommer og Nord-Trøndelag. Ungt Skaperkraftverk kaller de prosessen.
Den munnet ut i følgende forventninger til det politiske Nord-Trøndelag.
Her er det de ulike gruppene kom fram til:
Arbeid og utdanning
(Powerpoint)
Gruppen som arbeidet med tema arbeid og utdanning
hadde fire konkrete målsettinger med medfølgende konkrete tiltak:
1. Mer kreative og
engasjerte lærere i videregående skole: Lærere med engasjement gir
bedre læringsmiljø
-
Obligatoriske
oppfølgingskurs
-
Skikkethetsvurdering ved
ansettelse
-
Mer kreativitet i
lærerutdanningen
-
Forlenge lærerutdanningen med ett
år
2. Ambulerende
rådgivningteam: For å vekke interesse, skape bevisstgjøring
-
Omreisende team
som besøker ungdomsskoler i NT
-
Engasjerte og
gode formidlere fra ulike yrker
-
Koordinering på
fylkesnivå
3. Vi skaper mens vi
leker: Utvikling av skaperånd
4. Større mulighet
for praktisk læring og reduserte antall dropouts
-
Nytt felles
programfag for ungdomsskoler og videregående skoler i Nord-Trøndelag
-
karriereveiledning
-
utplassering,
egen bedrift/gründervirksomhet, eget skreddersydd opplegg i
ungdomsskolen og videregående opplæring.
Miljø
og klima
(Powerpoint)
Gruppen som arbeidet med tema miljø og klima presenterte to konkrete
målsettinger:
Gruppen pekte også på konkrete tiltak som kan settes i gang for å nå
disse målene:
-
Bedre
kollektivtrafikk blant annet gjennom å oppnevne fylkeskommunal
komité som avholder møter (årlig) med kommunene!
-
Alle kommunale
bygg skal varmes opp med bioenergi: En plan skal lages innen maars
2008 og samabeidsavtaler skal være påbegynt innen sept. 2008
-
Sparepærer i
alle offentlige bygg: Alle lysanlegg i offentlige bygg skal være
sparepærer innen mai 2008
-
Lokal
kompostering: Lages en plan for kompostering lokalt i løpet av 2008
Åpent tema
(Powerpoint)
Gruppen som arbeidet med åpent tema kom med flere ønsker knyttet til tre
ulike tema:
Kollektivtransport:
Mål:
-
Videreutvikle
tilbringertjenesten i hele fylket - snarest
-
Tilgang til skyss for alle
-
Bedre info fra tilbydere på
kollektivtransport
Tiltak:
Vegvedlikehold:
Mål:
-
Asfalt på alle
fylkesveger i NT
-
Valg av beste,
ikke billigeste tilbyder
-
Hurtigere
framdrift
-
Oppussing etter
breibåndgraving
Tiltak
-
Planer for
vegvedlikehold av fylkesvegene skal overholdes
-
Fylket må velge
det beste, ikke det billigste alternativet når det gjelder
oppussing/vedlikehold av veg
-
Regelmessige
kontroller av veg - dvs 1 gang pr år
-
Føring av
offentlig logg
-
uanmeldte
kontroller
Ungdomsengasjement:
Vi har:
Mål:
-
flere unge blir engasjeert
-
ungdom blir mer selvstendig og
ansvarlig
-
ungdom blir tattmer seriøst
-
et godt nettverk mellom
ungdomsråd, elevråd og kommune (evt. ordfører)
-
inkludere ungdom i samfunnet og
i politiske saker
-
ungdom føler de blir sett og
hørt
-
Eksisterende tilbud:
Tiltak:
-
Ansette koorodinator
-
Kursing av elevråd og ungdomsråd
-
Effektivisering - få mellomledd
-
Direkte kontakt med ordfører
-
Prioritering av ungdom
-
Øk.midler til ungdomsråd
-
Politiske vedtak må tas
-
Informasjon om elevråd og
ungdomsråd på kommunen
HUSK DET ER VI SOM SKAL OVERTA !
Mangfold og
livskvalitet
(Powerpoint)
Gruppa som arbeidet
med mangfold og livskvalitet hadde tre konkrete satsinger som de spilte
inn:
MC Ungdomshus
Mangfold og skole
-
Lærerskolene må også inneholde
krav på det personlige plan
-
Mer utstrakt bruk av
mappevurdering
-
Bryte ned barrierene mellom
linjer på skolen
-
Krav om at lærerne skal må
oppdatere seg med jevne mellomrom
-
Dokument et som setter krav til
hvordan læreplanen skal gjennomgås
Kulturell forståëlse
|