Digital fagskole i nord 

- I stedet for at studentene må komme til skolen, kommer skolen til dem. Vi skal gi et topp moderne og faglig godt tilbud til studenter i nord - der de bor, sier prosjektleder Karl Kristian Mikalsen ved Ytre Namdal videregående skole.

Prosjektet utvikler et digitalt læringstilbud på fagskolenivå innen merkantile fag. Med fordypning innen henholdsvis økonomiske fag og reiseliv.

Fokus på kvalitet
- Vi jobber nå med å utforme teknologiske løsninger og innholdet i den digitale skolen; fagopplegg, forelesninger, filmer og masse annet. Vi skal ikke lage et ”halvveis” tilbud, men et undervisningstilbud med topp kvalitet i alle ledd som får godkjenning av NOKUT, sier Mikalsen som har mange gode partnere og medhjelpere i prosjektet.

Hadsel og Stjørdal
Når det gjelder fordypningen i økonomiske fag, så er det Hadsel videregående skole og fagskole som er ansvarlig for utviklingsprosessen. For reiseliv er det Ole Vig videregående skole/Stjørdal fagskole.

Relevant utdanning
- Vi har opprettet faggrupper med representanter fra næringslivet. De skal gi råd om det faglige innholdet i studiene. Dette tror vi vil sikre at utdanningene blir treffsikre og relevante i forhold til næringslivets behov. Den digitale skolen vil gi mulighet for ”rett” kompetanseheving for næringer i distrikts-Norge, sier Mikalsen. Allerede til neste høst tas de første studentene opp på den digitale skolen. De blir de første til å prøvekjøre det nye opplæringsopplegget, som skal være endelig utviklet i 2013. Da vil de involverte fylkene i prosjektet overta.

LU-støtte
- Landsdelsutvalget har bevilget om lag 1.4 millioner kroner, og har et ønske om dette nyskapende e-læringsprosjektet skal få effekt for studenter i hele den nordlige landsdelen, sier direktør Eirik Fiva i Landsdelsutvalget.

Nord-Trøndelag og Nordland fylkeskommune har bidratt med til sammen 1, 4 millioner til prosjektet, Telenor med 1,5 millioner.